ÉDUCATION
Disponibilité de la synthèse programmatique pour les quatre nouvelles matières à l’école fondamentale
Le Ministère de l'Éducation Nationale et de la Formation Professionnelle (MENFP) a publié ce jeudi 6 mars 2025, une circulaire annonçant la disponibilité de la "Synthèse programmatique" pour quatre nouvelles matières à l'école fondamentale, à savoir l'Éducation à la Technologie et aux Activités Productives (ETAP), l'Éducation Esthétique et Artistique (EEA), l'Éducation à la Citoyenneté (EC) et l'Éducation Physique et Sportive (EPS).
Suite à une décision ministérielle du 20 juin 2024, relative au report de l’intégration de ces nouvelles matières, le MENFP a fait savoir qu’un document intitulé « Synthèse programmatique pour l’Éducation à la Technologie et aux Activités Productives (ETAP), l’Éducation Esthétique et Artistique (EEA), l’Éducation à la Citoyenneté (EC) et l’Éducation Physique et Sportive (EPS) » est disponible.
Ce document résume les principaux thèmes et concepts que les enseignants devront développer. Il précise également les compétences que les élèves devront acquérir, ainsi que les éléments de contenu qui seront évalués lors des examens officiels de la 9e année fondamentale pour l’année académique 2024-2025.
Le MENFP a demandé aux Directeurs Départementaux d’Éducation et aux Inspecteurs de prendre toutes les dispositions nécessaires pour que ces synthèses programmatiques soient mises à la disposition de toutes les écoles fondamentales. L’objectif est d’assurer une mise en application harmonieuse et efficace de ces nouvelles matières à travers le pays.
Le Directeur Général du MENFP, Yves Roblin a franchi cette nouvelle étape dans l’amélioration de ce document scolaire visant à enrichir l’expérience éducative de ces écoliers en introduisant ces nouvelles matières qui peuvent répondre à leurs besoins contemporains.
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